作者在本书中通过小明的感受,探讨了现代社会中青少年教育的问题。作品主人公不但代表了某一群体,更代表了一种成长的模式。本书通过童口味的方式,寓教于乐,以轻松幽默的筆触与语言,把理解性的问题更加深入的呈現出来,颇具启发。她给卓凡发消息:收得到吗刚才怎么断了她发了消息之后才想起来就算卓凡收到了也不可能回复啊猩红的眼睛里看不出情绪只有浓烈的恶欲嘴角咧开露出充满恶意的笑容小师叔啊小师叔我该说你冷血还是痴情呢他们也发现了白寒的存在墨竹垂头看看纸上又看姽婳肯定点头
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